自己本不知正确答案,怎么就这么回答了呢？算了一个梦而已，多么荒诞的都梦到过了,她还记得以前梦到过她带着一个孩野餐,结果被三条会飞的大蛇追,后来记不清楚的梦呢！怎么可能,现实里哪有会飞的蛇啊！

然后李兰惊讶的发现,自己的竟然在非她意识控制的情况下站起来了，并清楚的回答：“世界历元年，也就是大地变后我国第一个永昼现那一年，我国共有日级城四个,分别是由伟人周佑主席、周佐总长、救世主李兰合力建成的京都城、新石城、广泰城、广容城。”

那个男老师在宣布回答正确,让先前名叫张成的学生坐下后，忽然又开：“杨秀你来回答，世界历元年我国一共有多少城？”

“我知五行是科院在四百多年前发明的。”

“胡说八，明明五行是救世主创造的。”

“对了，我想起来了，最初四大城在永昼季，都是用伟人李兰创造的五行转换卡抵抗旱灾、灾，后来随着城池增多，五行转换卡数量消耗太大，科院

难这是一个遥远到未来的预知梦，那他们刚刚回答的就是未来国的模样，那自己可要好好听听未来会变成什么样，也许可以在这里听到未来那些谜团的真相呢！可惜就算停下来也白搭啊！无论那类型的梦，她一睡醒就本记不起来，李兰郁闷的想。

这次能过把学生瘾，上一堂课也不错啊！虽然教的知识都是错的，大概受她没文化，大脑里没有知识储备影响吧！她思维逻辑很清楚，却又明显意识到自己在梦的想到,就在她想着自己什么时候会醒的的时候。

“我听爷爷说五行是据救世主创造的五行转换卡运转模式创造的，我家常用五行转换卡，我会制作。”

“世界历元年永昼第一季大旱灾爆发初期，伟人李兰创造五行转换卡，并还不藏私的将它传授给更多的人，不久，伟人周佑主席接受她的意见，大批量制作各等阶五行转换卡的同时，在西、南两广阔平原建造了广泰城、广容城，供发现救援的幸存者居住。”

男老师这才：“大家都对着五行有印象吧？每次永昼时期，帮助我们解决旱灾、灾的都是他们，我们今天要讲的就是这五行的由来，在我开讲以前，大家能不能告诉我，你们知的有关五行的事啊？”

“回答正确，坐下。”男老师说完后，不知了什么动作，他后的黑板突然变成大屏幕亮起来，明亮清晰的屏幕闪过空俯拍一个雄伟大城市的画面，最后在划过一景后，停在一个端刻着繁金木火土五字的五石的镜上停下来。

咦！不对，好似现在应该有了，难那也是预知类型的梦，可那个梦是她十三四岁时梦到的啊！三十年前的梦预知三十多年后的事可能吗？对了，刚刚梦里的自己似乎叫杨秀，回答里有大地变、永昼，还把现在这一年称为世界历元年。

好几次这类型梦的经历,嘛！算了,不什么类型的梦,反正醒来又会忘掉大分，直到再次梦才会清晰想起来。

“这个我也听说过，据说当初四大城共容纳国内国外，发现、救援的幸存者近十亿人次，是全球救援幸存者数量最的国家，当时好多国家想要加咱们的国籍呢！”