，和她的手拍在一起，两人相视而笑，有一叫友谊的在两人的心里下了。

我心里暗叫一声不好，怎么就让老师发现了？以后还是得小心才行，得意过的结果就是如现在这般尴尬。这个语文老师姓李，和老学校的小李老师同姓，只是不知是不是如小李老师那般通情达理。

第14章算卦

外公说，八字命理，不在于死记背，也没有任何的诀窍，所以对天赋的要求很。八字命盘的拆解，有不少派，有四之学，也有紫薇神算，有生肖之算，也有称骨法。他又解释了各个派的始末，还有重。四命盘的运用，是鬼谷派的传承所在，这是祖师爷鬼谷所创，后世代代创新，到了亲代，被宋平所整理书。宋平就是卜之一的内门弟。后世现的紫薇神算，生肖法，称骨法，其实都是从鬼谷派分割来的。比如称骨法，就是唐代袁天罡所创，而据就是八字四命理。

李老师有儿脸儿青红加，走过来走了我放在课桌下的一书，翻开看了一，全是古文，却是一怔。望向我的神变了变，嘴里却：“同学们，你们知童真同学在上课时间看的是什么书吗？渊海平，就是讲算命的！”说着，扬了扬手中的书籍。

我迷惑的模样激怒了语文老师，她又将手里的一节粉笔扔向了我，说：“你这心思在哪？不好好听课，这是在什么？”

小学的内容，其实没什么好学的，但这集的生活，却是我向往的。所以并没有为了玄学而放弃集，得不偿失。

旁边的戚圆圆扯了扯我的衣角，小声地说：“老师让你朗读那篇。老脸一红，将目光放向戚圆圆放在课桌上的语文课本，扫了一，就背了起来：“老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了。……”小学的课程都很简单，也很简短，我只瞄了一，就背了下来。

同学们都把目光望向我们这边，小声地议论着。还有的男同学甚至大声说：“算命啊

虽然看书的时候往往整个神都放了书里，但是因为修炼的缘故，反应能力自然比常人捷。当一个圆锥向我疾而来的时候，我条件反地抓住了那枚“暗”，拿起来一看，是一节粉笔，旁边戚宝宝小声：“童真，老师在叫你。”

外公为了让我能更快的掌握，也是激发我学习的动力，把命理书的书籍给了我，有，也有、等等。因为怕给的太多，我消化不了，就只给了这三本命理总纲。

我抬，却见到语文老师正在怒瞪我。

人是群动，需要有际，有朋友，这才是正常的生活。只是小学二年级的内容，我都已学会，因此现在的情况便是，我人坐在课堂上，心思却去了别，满脑想的却是：今天外公教了另一拨课的算法，我需要掌握。

我有古文基础，但是依然看不懂这些命理书籍，一开始只能一个字一个字地啃，不懂就去问外公，渐渐的专业知识加了许多。也因为我前世的基础还在，又因为修炼开始，加了记忆，只要看过一遍，都能记个八九不离十。一开始有些惶恐，不敢把这事告诉外公，后来在外公的一次诉说中才知，原来修炼过的人，都有这额外的功能，就是过目不忘，这才放心下来。