森教授PnABC……两个人之间的相chu1依然mei好。

下课后,他们一起在绿树成荫的校园中漫步。

摄影师把这一幕拍得很唯mei,午后的yang光,透过繁茂的枝叶照she1下来，光影jiao错、影影绰绰。

汉森教授走在前面，耐心地讲解着一些专业课上的知识。

安德森一开始是帮教授抱着一摞教案，亦步亦趋地跟在后tou,在刚好走到一个较为偏僻的地方时,忍不住停下脚步,将那一摞教案用左胳膊夹着,腾chu右手,动作笨拙地从ku兜里掏chu了一把小刀。

“其实你很聪明，安德森。”

这时候，汉森教授讲完了一个知识点,突然转过shen说。

安德森吓了一tiao，来不及再把刀放回ku兜里。

于是,他匆忙把刀夹在了左手抓着的那摞教案中……

汉森教授什么都没发现地说：“你还年轻，努力永远不晚，千万不要轻易放弃。”

说完,他伸chu手，想拿回教案。

但安德森却下意识地抱jin了教案,还后退了一步。

汉森教授顿时louchu疑惑的神se。

安德森yan神惊惶地四chu1张望了一下。

然后，他结结baba地说：“我……我……你说得对，您的教案能借我看一下吗？”

汉森教授欣wei地笑了：“当然可以。”

他走上前，想要拍拍学生的肩膀，来表示鼓励……

但安德森又一次后退了一步，躲开了。

汉森教授微微一怔，装作若无其事的样子，慢慢收回了手。

当晚，安德森坐在写字台前写日记。

而他自己的声音则作为画外音响起：[在开阔的空间下手有点儿难，我毕竟是第一次，计划应该设计得更jing1密才行，想办法约他chu来，创造chu两个人独chu1的环境，然后，再轻松用刀割破他的颈动脉，杀死他！到了那时候，他应该会louchu不敢置信的表情吧，他会吗？]

同样，汉森教授开着电脑批改邮箱里学生的作业。

在批改到安德森的作业时，想起那个英俊又年轻的shen影，不由得有些走神。

于是，他的声音也作为画外音响起：

[我能gan觉到这孩子在我shen后始终灼热的注视，也能gan受到他每时每刻的挣扎和jin张。但我必须保持冷静，不能liulouchu什么，更不能给他任何不该有的暗示，因为他年轻、英俊、未来有着大好的前途，完全没必要一tou栽进这zhong不dao德的gan情中……]

这一幕对比，又把好些观众看笑了。

而且，他们现在看得入神极了，满心都在好奇这两个人接下来会是个什么发展。

接着还是极为轻松的剧情。

安德森chu于某zhong目的，不断地接近汉森教授，想要和教授独chu1；

汉森教授一方面想要帮助学生，另一方面却又想保持距离，内心颇为挣扎矛盾，只好时远时近地和对方相chu1。

只是这样一来，反而搞得安德森莫名其妙了，时不时怀疑‘难dao他已经发现我要杀他了'

想到这里，他还忍不住地louchu了一个有点儿委屈的表情。

影院中的观众又开始笑起来。

不知dao是剧情设置的缘故，还是迈奇自shen颜值太高的缘故，这个主角明明天天想着要杀人，可大家看到他搞那些事，就忍