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至于班上其他人的反应则是:原来我们班的第一名和第二名是好朋友。
完成这一切之后,大家都回到了教室,虽然今天不会正式上课,但是今天还有一件很重要的事就是:竞选班委。
“还有同学要上台吗?希望大家勇敢一
,积极表达自己。”
赵安
旁的计嘉树也站立了起来,相比赵安的沉默寡言,计嘉树明显活跃了很多。
彭琴越
了
,她很满意赵安的回答。在她印象中好学生就是应该多读书。
同时全班的同学都向赵安
来佩服的目光,包括304的室友们。他们都知
赵安
学考试分数,一个让他们仰望的成绩。
“大家好,我是计嘉树,我喜
的事情是钢琴和唱歌。我和赵安是好朋友。”
赵安并不觉得计嘉树的介绍有什么问题,这
宣布主权的介绍,让赵安还
兴的。
“计嘉树。”彭琴越继续
名。
这倒不是赵安有意为之,只是看到一群孩
在面前打打闹闹,
事的速度和效率慢到他难以接受的程度。而他又完全不想在室外一直待着,便主动帮忙
行组织。
相比于计嘉树,赵安话少了很多。但是无论是搬书还是发放课本都在不自然间把一切安排的井井有条,同学们对于他的崇拜更上一层。
但是赵安无法忽视的是计嘉树的目光。从班主任彭琴越说要竞选班委
开始,计嘉树就跃跃
试,只不过他一直在注注视着赵安的一举一动。
这个念
刚刚升起的时候就被赵安打消了,他想要一个安静一
的初中生活,于是赵安说
:“看书。”
班上的其他同学在这个沉默的时刻,同样把目光投向二人。一个特别受同学们的
迎,一个人办事能力又特别
,最重要的还是成绩都特别好。他们就应该当班委。
“有哪位同学想
班委
吗?可以自己上台介绍自己。这是一个很难得的机会,希望大家可以踊跃表现自己,多多锻炼自己的表达能力。”
说这话的时候彭琴越直接望向了赵安和计嘉树,如果是
照她以前的个
,班上一二名就是班长和副班长。结果赵安和计嘉树居然纹丝不动,这让彭琴越觉得有些意外和挫败。
计嘉树想的是等赵安竞选之后,自
为了响应国家上半年提
的素质教育政策,现在学校都在大力推动主动竞选班委,初一一班自然也是如此。
听到计嘉树最后一句话,本来在闷
午后而有些昏昏沉沉的赵安也
神了一些。
赵安对于这两
目光都能
到熟视无睹,毕竟班委和清闲的初中生活绝对挂不上钩。他也不是那
会为了别人的期待而去
自己不喜
事情的人。
长吗?钢……
班委
对于刚
学的孩
们还是很有
引力的,陆陆续续有十多个同学上台
行自我介绍。从成绩到
好都说了一遍。
接下来的时间便是自我介绍、领书、发放课本。孩
们很快就相互熟悉,计嘉树已经记住了好多同学的名字,他
上有一
天生的亲切
。
计嘉树这小
!