“我确实是同恋，我和我人之间的关系在各位看来是作风的不检，但是在我个人认为，重于一切，试问几位领导，你们的家人在你们中是不是于一切？也许各位或不解，或不屑，但是我仍然想为自己辩护一句，我是一个心理健康的同恋，一个正常的人。”

“梁sir好厉害，一次能25个引向上！真帅啊啊啊啊……”

两人激烈的争吵惊动了外

梁昀拿着教科书在八十多双各异的神中默默走了教室。

——个人过失造成风气影响，作开除理。

其实校领导即使是不让他走，他也待不下去了。

一个半小时时间，听到下课铃响，就如同一场救赎。

这是上得最艰涩的一堂课，也是教学生涯里最后一节课。

解聘书还没有签，学校的最后的意思是暂时停职，然后等通知。其实暂时停职在梁昀看来是情有可原的，学校不可能让他继续上课，递辞职信后的30天接期本没有任何意义，无非是程来，等30天后自动离职。

很多设施都换过，唯独小场那边的育设施还保持着原先的样。

七年，不是那么容易割舍的。

晚自习时间到，拿着教材走到大教室，两个班的学生黑压压的一片，安静的似乎空气都是凝滞的。

“凭什么？我已经上了辞呈，你们就该照正常程序来理？”

有三俩结伴的学生从场走过，经过他边的打招呼，然后快步冲教学楼。

对面几位领导一副不可思议的表情。

走办公室，合上门，将所有的议论关闭。

女人拍桌：“我们学校还没有过一个被投诉到纪委的公职人员，现在不是你一个人说了算的，你影响败坏，网络上已经疯传，我们必须作理才能堵住悠悠众！”

然而在第三天，学校通知他去一趟，梁昀终于知了为什么当时叫他回家等通知。

看了看手表，还有一刻钟晚自习时间，应该是最后一节课了。他着兜信步走教学楼，踩着如银的月，漫步于学校的各。

梁昀怒：“那就让他去纪委举报，让监察门来公断我的作风到底存在什么问题！”

“什么叫败坏？”梁昀两手搭着桌面，指尖泛白：“你一一个德败坏，影响败坏，请你拿一个有力证据来证明我造成的过失，否则就凭你现在的言辞，我可以把你告上法！”

以后再不扯着嗓讲话了，不用整天想辙怎么收拾那些熊孩，不用为了面偷偷的练引向上，不用每次期末考前陪着一块挑灯夜读临阵磨枪。

“17、18、19、20、21……”

也是一直教下去，直到退休，然而喜归喜，我不能为了喜的工作放弃家。”

一直和气的某领导有些鄙夷的斜斜看着他，镜片后面的睛充满了不耐，她说：“有人要投诉到纪律检查门，教师属于公职人员，你私生活不检就等于德败坏，我们需要补救是学校的声誉，怎么能就凭你一个辞职了事？”

用育项目里唯一拿得手的引向上显摆了七年，现在想来都可乐的，哪个男人不喜被女生的光环绕，即使是叽叽喳喳的初中生，他也能为了维持自信而忍受小丫们的聒噪。