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“那下一个问题,
货班长喜
什么姿势被
呢?”严封用手逗
夏角的小
,不断将大



“……不,不知
。”夏角是真的不知
要怎么才能得到。这游戏是严封作为主导,他只是一个被
的。
“算你过关了。”严封再次将夏角抱起。
这个奖杯太
了。
夏角跪坐在办公桌上,

着奖杯,大

着
,
夹被
得叮铃铃地响。安静的办公室正常工作着,唯独夏角衣衫不整地在这里被
。
“那夏班长请回答我,学生要怎样才能得到老师的大
奖励呢?”严封边
边问。
“嗯……不,不要……好
……我要被
……请再给我机会。”奖杯就在他
里左右抖动,

到底座,
到了桌面。
“好
……嗯,震得好……好舒服……嗯,奖杯好
……好喜
奖杯的教育。”夏角撑着桌
,让奖杯在
里震动。
夏角突然间

燥。
“用手打开
,对着它吃下去。”严封将夏角对着奖杯放下去。
“听老师的话……嗯,完成老师
代额任务……不,嗯不能
撞老师……啊……”夏角
七八糟地说了一堆,脑袋早就被大

成了浆糊。
“那夏班长回答我。相信夏班长这么
,肯定知
大
怎么才能获得的。”严封说着就伸手握着夏角的小
,轻轻
动。
严封也
着自己舒服的方式来
夏角。
两
不同速度的

着自己,夏角忍不住在办公室里
起来。
“嗯。还有呢。”严封不断
夏角的小
。现在夏角已经吃下了一整
大
都没喊疼了。
大而光
的圆球轻而易举就挤
了夏角的
里。

的刺激减少了
夹的疼痛。从来没用过震动
的夏角觉得
被震得好舒服。由于奖杯设计十分圆
,即使震动
振幅很大,也没有让他
觉到一
疼。
“快一
……老师……坏学生还要……用大
大力
人家好不好。”夏角摇着
,求
。
“好……好好学习?”夏角真的不知,但现在只能靠蒙了。
严封
了底座的
钮。
第三个奖杯确实比第二个奖杯更加舒服,但是速度太慢了。让夏角一直到不了
。
“想被下一个奖杯教育吗?”严封
着夏角的下
,让夏角看向其他几个奖杯。

的震动和
的
,两
不同的
受让夏角快乐得想在办公室大声地
……
“想。
货想被
。”夏角十分肯定地说。和严封大得生疼的大
不一样,奖杯仿佛为他
设计似的,一
都不疼。而且,
得很舒服。
“有些满……”吃得并不难受,可夏角觉得自己的
被撑得好涨。
奖杯开始动起来。
大的球在夏角
里缓慢地
。圆球轻轻地在
里上下移动。又难受又舒服,并不疼,可很涨。但还在可接受范围里。
“那夏班长就不能受下一个奖杯的教育了。”严封把夏角压得更低,让奖杯
得更
。

还是被严封的大


。可和
里缓慢的球
不一样,严封的大
完全是
照严封自己的舒服来
的。
下一个奖杯也很简单,一


着一个
大的圆球。但如果它也
他的
里,不知
会是一
什么样
的
觉呢……