繁体
我和老师就是这样。
我当时怎么有那么大的勇气。在喜
的人面前脱的一丝不挂。泰然自若地让他给我画像。
但我没有说穿。还是和老师在一起。
很少看到作画的老师。认真的样
很
引人。
他的手
到了我的肩上,从背后搂住了我的
。
情来的时候,它就来了。但他来到每个人
边,是在不同的时间。
需要等待。
我站起来,也没穿衣服,就跑到他
边,看他画的画。
第15章孽
我没有让开。
我说,老师画过人
吗?
我心里很清楚,老师最开始和我在一起,不是喜
我,而是喜
我的
。
一个在画里都睡得很香的家伙。我好象看见了自己睡着的样
,脸
是那么安详,
是那么随意的伸展着。
当时想,如果老师有别的意思,我也可以接受。
简单的说,
了一次
后就不可避免地继续上床。
有时候是要掩耳盗铃的自欺欺人的。
我记得我把衣服都脱了后,老师让我侧卧在床上。
他说,没关系。早就知
你会累的。所以才让你躺着的。快画完了。
结果,他就说了那段让我终生难忘的对我
的赞
。
然后,他把我抱到了床上。
他抱我大方式,像抱一个小娃娃一样;轻柔地环抱着,像我是他掌中的珍宝。。。。。。
某个周末的午后,我和老师在他的卧室聊天。我侧躺在他的床上。
主要是因为我
他,
他太久了;我想呆在他
边,不
以任何
份、任何方式。
有一
说法叫
“
醒来时,老师还在画。好象几个小时前一样。
我们不知
怎么就聊到了人
写真和
艺术。
我贴到画前,老师让到了我的
边。
我等着,看他要说什么。
我的人生中只有那么短短的一瞬闪现过。
后来就真的睡着了。
不过,我这个不专业的模特
上多了一条被
而已。
我说,老师把我画的好
呀!
两个人要在一起,他们的关系只能向前发展,绝不能后退,或者原地踏步。
老师笑了,说,上大学的时候画过。
现在想来,是没什么必要的。
我说,真对不起,我怎么睡着了。
我当时的心
地好象要冲
膛。
我说,我认为,那是艺术。是人的艺术。是
的艺术。
我像一只在
光的沐浴下,在和风中一边歌唱一边飞翔的小鸟,每天都那么快乐。
老师一认真,我也就不好起杂念了。
反正结果我是脱了衣服。老师给我画了写真。
当时,我不知
是以什么样的
份,在和老师
行什么样的
往。很混
。但我很快乐。一
从心底到脸上都一样看得到的快乐。
他就开始了作画。
当时你来我往的语句太多,我实在很难分辨是我说的还是他说的。虽然这很重要。涉及到是我先勾引他,还是他先勾引我的问题。
在午后温
的
光下,在安静的气氛里,我昏昏
睡。
虽然我不能确定老师对我的
,但我已在他怀中,我就觉得特别满足了。
之后,我再没有在任何人
上得到那
妙。
后来是我还是他先提
要画我的人
的,我真是记不清了。