国中二年级的——夏天。

直到打开那扇门之前。

跟平常一样的反应。

为了抓住更庞大梦想的翅膀……

——或是在悲伤时。

——坏的地方也是。

在这片场上。

自己没有必要成为自己以外的人。

广海毫无疑问的信着。

有这人。

〈不如何，不是说槚学姊也留在社办

伤痕——事件Ⅲ

不是在兴时。

〈……说这话，到时你要是被骂我可不喔。〉

那就好好的正视自己。

自己，绝对不可能成为自己以外的“东西”。

白天和夜晚如同往常一样重复着。

“……你总是多一句话。”

“这事可不能用以心传心来形容啊。茅野，你再重新查一次字典比较好喔。”

时间会和往常一样动。

“那你也用嘴讲嘛！用嘴！这样很痛欸，别老是立刻认真手嘛，真是……”

一如往常。

小林一说，后脑勺就被广海送上一掌。

〈注意什么？〉

〈……你是在挑衅我吧？青木。〉

今天是昨天的延续。

〈讨厌啦，我才没有咧！〉

映在双中的太。

〈没错。〉

原因就在于……

〈偶尔啊……最好别变成“三不五时”就好喽。〉

既然有喜悦。

——也会有痛苦。

〈没问题啦！桥小队长可是有在注意这事的。〉

国中二年级的夏天。

告知第五堂课即将开始的钟声也在这时响起。

“什么啊？你不是说能够以心传心吗？”

又笨。

与火小石的……受难曲。

好的地方是。

小林轻轻叹了一气。

“……好痛！”

仿佛瀑布般下的汗。

——一个可怜的家伙。

既蠢。

〈你的嘴也利的嘛。〉

变得更。

既然如此。

与刺的……海市蜃楼。

明天，也会是每天的累积。

不别人说什么。

广海他知。

等到天亮后，今天就会变成明天。

〈再说，你为什么要跟过来啊？〉

看见了羽化的梦。

于是就这样。

在愈愈快的鼓动中。

就这样仔细地观察整个大环境吧！

〈没关系啦，茅野。只是偶尔啊……〉

不是喜。

“没差！反正对你来说，这程度刚刚好。”

无法到这的人，大概就会走偏了路。

〈总比待在那边讨好宇学长他们要好吧？〉

我们会变。

自己，是用自己完成的。

〈小队长还是那么会使唤人，自己要用的东西自己去拿就好了啊！〉

等到明天时，一定有什么会不同。

嘴里嘟哝地闹着脾气，广海不禁怒吼。

——还是讨厌。

〈注意茅野的忍耐极限啊！〉

〈两个人拿总是比一个人拿要快啊！〉

〈……是吗？〉

广海很坏心的挑着小林刚才的语病。

两人回到一如往常的模样。

广海他什么疑问都没有。

过场的风得吓人。

“好像……太哲学了，我听不太懂欸，茅野。”

”

那一年。

然后。