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“你好好考虑一下吧,我是希望你能接下来,”蒋校低
喝了
汤,闭着
品了一会儿,“这家的汤就是正宗。”
安赫过去把书捡起来
回他书包里,这男生像是被吓着了,很惊慌地看了他一
,又迅速把脸转回去继续冲着墙,嘴里小声地念叨着,也听不清在说什么。
果然
面一端上来,蒋校就说了一句:“上学期给你说的心理咨询室,考虑得怎么样了?”
一开始
“啊……”安赫抬
蹬了一下办公桌,把椅
往后倾着靠到墙上,瞪着天
板叹了
气。
安赫就问了问了寒假都
嘛了,侧面了解了一下他们这个假期的动向,然后挥挥手:“该补瞌睡回家补瞌睡去,明天开始不能迟到了。”
“年轻人,有
儿
劲嘛,”蒋校啧了一声,“你们这拨年轻老师里,思想比较能接近学生又有专业背景,责任心比较
的就你了,你说你那个咨询师证考来是
嘛的?”
还有十五分钟放学,安赫站起来溜达
了办公室,往楼下走,打算去班上转转,刚开学一周,学生一个个都跟犁田不给饭吃
待了好几个月似的,上着课都能打
呼噜来,还吧唧嘴。
蒋校给他
完思想动员,吃完
面,潇洒地抢先结账离去了。
这学生是
二的,这样
已经有一段时间了,
格内向,经常被欺负,很多时候都能看到他站在办公室某一层的楼梯上冲着墙说话。
“好,一块儿,”蒋校很利索地应了下来,“路
那家
面?”
“嗯,”安赫

,顺嘴说了一句,“蒋校一块儿?”
下到二楼转角时,他看到一个男生脸冲墙站着,拎着书包,地上还有几本散落的课本。
再说这事不是说一个学生有问题来了,针对这学生就能解决问题的,还涉及到很多方面,周围的人,老师家长的
合……
的废话,这些话,要让他们自己来说,能比任何一个老师都说得更好更全面。
安赫没说话,咨询师证啊,毕业的时候心理专业大家都考,他就跟着考了呗。
几个学生散了之后,安赫收拾了东西准备去吃
东西。
自己都一堆问题没解决呢,偶尔还得因为神经病那辰同学心烦。
“快放学了,回教室吧。”安赫拍拍他的肩,下了楼。
安赫的手本来就疼,听了这话,差
儿连筷
都拿不住了:“蒋校,我真的不行……”
在校门
碰到了蒋校,他打了个招呼正想走人,蒋校一挥手:“安老师,去吃饭?”
安赫说完一块儿就后悔了,他知
蒋校为什么这么
快地要跟他一块儿去吃饭。
学校里
心理咨询室,上学期蒋校就跟他提过,安赫实在是不想
,劳神费力的还不赚钱,正常就
十几块的课时费算,而且蒋校的意思还不是走个过场,是要正经

样
来的,安赫想想都觉得
疼。
接下去好几天安赫都很郁闷,这个活估计是推不掉,他对着自己班上的那些个问题学生就已经够烦的了,还要加上别的,简直没法想。