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一般的
攻球员纵使能够作
犯规的选择,也很少有人敢在没有得到教练指示的情况下就敢下手犯规,这
关键的时候担负的可是决定比赛胜负的责任。杰克
了,毫不犹豫的下手犯规了!是魄力,更是
为领袖球员当仁不让的责任
!
一次完
的战术
合!
一步天堂一步地狱,
英雄当然是很
,可是如果投不
那就是罪人了,一个赛季的胜负就在最后一投上,压力可想而知。
111:110,密苏里胜!
在瑞迪克罚球的时候史密斯原本心中都已经有了决断,但是这个时候又忍不住犹豫了——史密斯一样有压力,生平第一个ncaa冠军作为教练的他一样有着患得患失的
张。
选择防守,那是保守、稳健也是常规的
法;而宁可犯规让对方反超也要获得最后的
攻机会,则是拥有最
烈的
攻意识的球员才会作
的选择,是胆量和魄力的
现。
第二章暂停在线
回到球场上后瑞迪克两罚全中,109:110杜克反超了一分。
最后一投由谁来完成?密苏里只落后一分,只需要一个两分球就行了,三叉戟谁都可以作为最后的终结者。
于是布置战术。
陈俊豪在快速移动着和盯防自己的对手周旋。篮球两次传到他手中又快速的传
去了。两次传球一如既往的充满穿透
和杀伤力,安东尼和卡曼接球的时候几乎都是绝佳的
手机会,都让杜克阵脚大
、不得不拼命的奋力阻挡,如此两次之后杜克的防守阵容已经完全混
了。当当最终密苏里的传球第三次来到陈俊豪手中的时候,得到
里奥挡拆的陈俊豪获得了绝佳的
手机会。
“啪!”史密斯手中的笔敲在
里奥额
上,“想什么呢?专心一
听我讲!”
里奥回
再看带着温和笑容杰克心
升起的是
山仰止的
觉——这个人也许是自己一辈
的学习目标!
机会稍纵即逝,
照规则当杜克
攻的时候,密苏里是不能暂停的。就算史密斯场外大声喊“犯规、犯规!”等密苏里球员反应过来对方的
攻恐怕都已经完成了。搞不好裁判看着不顺
给史密斯一个技术犯规也说不定。
史密斯将目光投降安东尼,安东尼没有反对!
场内密苏里的球员站成一排。陈俊豪在线外开球。哨声响起场内的密苏里球员如天女散
一般突然炸开,陈俊豪在杜克球员拦截之前第一时间将球传
去,球成功的
到了安东尼手中。
“以
攻决定胜负,相对于防守自己更相信三叉戟的
攻。”这才是陈俊豪那一刹那脑海中闪过的念
。
常规的思维中,只有落后的一方才使用犯规战术,很少有领先的一方为了取得
攻的机会而选择犯规让对方罚球——而且是对方罚球最准的人!
必须注意到一
,陈俊豪的故意犯规是在完全没有得到教练指示的情况下在瞬间作
的决定,0.2秒,这是从启动到完成犯规的所有时间,没有人可以在这么短的时间内衡量得失后再作
决定,这是内心最
最本能的选择。究竟让对手领先一分选择自己
攻,还是保住领先的一分,全力防守不让对方得分。在刹那的瞬间有多少人会作
和杰克同样的选择?即使给足够的时间考虑,绝大多数人恐怕最后的选择也是防守——只有13.8秒不是吗?只要守住就赢了,谁能保证
攻就一定能够成功?纵然是
于担负责任考虑,也很少敢在这
关键时候、在没有得到教练指示的情况下主动犯规!
比赛重新开始,最后13.8秒。密苏里前场开球。