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巧的是,谢缈的历史老师,与姜昱遥的历史老师是同一人,历史老师经常在谢缈班里夸奖姜昱遥。大概是因为年龄不大,夸完姜昱遥后,还要暧昧地看谢缈一
。
谢缈原本就不太
妙的心情更不
妙了。
球服,肌
实线条
畅,两条长
更是拉风。
中的历史老师讲课方式十分奇怪,与自己讲课相比,他更喜
让同学们来讲。当然,这是建立在大
框架结构同学们已经学会的基础上。
后仍是一阵吁声。
她抱臂,扬眉看着互动的二人,别说,这时候的姜昱遥还真有
小温柔在里面。
他上
穿着自己的T恤,
净整洁,
微微偏向一侧,手中拿着一直中
笔,看起来是在给旁边的同学讲题。
面对她时都没这么温柔过。
讲课通常分组
行,谢缈与韩雅几人一组,成绩最好,上去讲课的任务一向是她来负责,其余几人便负责
PPT。这
方式有好有坏,对于原本
学的同学来说,自己查资料的过程能开括视野。而对于韩雅这
混日
的,就是多了
睡眠时间而已。
谢缈觉得自己和姜昱遥虽然不是情侣关系,但好歹也算是半个朋友,姜昱遥不至于连个课件都不借。
他俩不在一起,男神就还是男神,女神就还是女神呢!
趁着课间,谢缈往姜昱遥班里走。
校服统一,发型统一,场面相当壮观。
在一片倒下的人海中,谢缈一
就看到坐得笔直的姜昱遥。
在穿衣打扮上,谢缈属于较叛逆的类型,每日披着长发,校服也都是改良过的。最开始年级主任还会痛心疾首地教育她两句,后来
风渐渐变成:“哦,这样也不错。”
谢缈故作伤
:“你说呢。”
有人问:“谢缈,姜昱遥到底同没同意啊?”
听到谢缈的话,他神
一僵,耳
泛起淡淡的粉
,他复杂的目光瞟了谢缈一
,又看看周围看
闹的同学们。皱起眉,一把推开谢缈,大步走
。
周五,又
到谢缈讲课,临上课前,她却发现自己原本放在书包小
袋里的U盘不翼而飞了。没有U盘就意味着没有课件,需要
讲。在那个时代,
讲显然不科学。
下午第一节课,正是周公最猖狂的时候,走廊上人不多,大多留在班里睡觉。与其说班级是学习的地方,倒不如说它是睡觉的地方更合适,谢缈站在后门
,一
望过去,全是趴在课桌上睡觉的同学。
谢缈笑容浅浅,看着他离开。
仔细一想,还
有
理。
*
谢缈目光停留在姜昱遥
上,从后门走到窗边,正对着姜昱遥的同桌。同桌是个女生,扎着
尾的乖孩
,偶尔崇拜地看姜昱遥两
,与他目光对视后,又迅速红着脸低
。
确切的说,是在给同桌讲题。
每每这时,都是全班哄笑。
一
都没有作为年级主任的自觉
。
吕鑫撺掇谢缈:“听说姜昱遥他们班刚讲完这堂课的内容,就是姜昱遥讲的,你去找他借课件,随便改改就能用。”
其余人叹惋,顺便心中窃喜一下。
谢缈也笑,笑容淡淡的,像
光底下的蔷薇
。
原本还想继续看戏,姜昱遥班里的同学却已注意到谢缈,喊了一嗓
:“姜昱遥。”
姜昱遥循声望去,见旁人都看窗外